Резюме: няня - гувернантка, Киев

Два высших образования, одно из них - учитель, филология. Педагогический стаж - 26 лет. Опыт работы няней-гувернанткой - пол года.1 семья:
Мальчик, 3,7 – полный уход, развитие, воспитание.
Соблюдение режима дня , развитие навыков самообслуживания и гигиены, приготовление и оказание помощи в самостоятельном приеме пищи; сопровождение на прогулках, проведение подвижных, развивающих игр.
Подготовка проведения занятий, направленных на образование, интеллектуальное, творческое развитие ребенка: ( элементы методик Н. Зайцева, М. Монтессори ), среди них – чтение, счет, логическое мышление, развитие речи; творческое развитие - рисование, лепка, аппликации, пальчиковый театр, инсценирование , стихи, потешки, скороговорки.
Контроль в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности.
Информирование родителей о самочувствии ребенка.
Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.

Окончание сотрудничества: ребенок, приехавший с мамой из США в Одесскую область на период летних каникул, уехал к себе домой.

2 семья:
Мальчик, 2,7 – уход , развитие, воспитание. Выполнение хозяйственный функций по дому: стирка, глажка, поддержание чистоты в доме, приготовление завтрака для ребенка, уход за домашним животным.
Рабочий день- с понедельника по пятницу с 6.30 до 18.00. Суббота – до 16.00, вс – выходной.
Соблюдение режима дня соответственно с возрастом, развитие навыков самообслуживания и гигиены, приготовление и оказание помощи в самостоятельном приеме пищи; сопровождение на прогулках, проведение подвижных, развивающих игр.
Подготовка и проведение занятий, направленных на образование, интеллектуальное, творческое развитие ребенка от 2 до 3 лет: ( элементы методик, М. Монтессори , Штайнера), среди них – счет, логическое мышление, развитие речи; рисование, лепка, аппликации, пальчиковый театр, инсценирование , стихи, потешки.
Контроль в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности.
Информирование родителей о самочувствии ребенка.
Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.
Окончание сотрудничества: в связи с окончанием срока контракта и пребывания в г. Болста (Швеция).

Все методики несовершенны, поэтому развивать, обучать надо в соответствии с индивидуальными способностями ребенка.
Для более творческих детей – занятия , направленные на развитие коммуникабельности , развития речи, актерского мастерства с помощью пальчикового театра .
Для развития логического мышления – развивающие игры по методике Н.Зайцева.
Легко устанавливаю контакт с детьми дошкольного возраста от 2 лет с учетом их физического и психического состояния; пунктуальность, требовательность, коммуникабельность, доброта , порядочность.